金凌音樂培訓中心   金齡鋼琴教室   鄧佩芬老師  傳媒報道  聯絡我們 金凌音樂培訓中心 金齡鋼琴教室於2016年由鄧佩芬老師在香港成立,2017年註冊為金凌音樂培訓中心,2020年在知識產權署取得「金齡鋼琴」為註冊商標。中心致力為50歳以上的金齡人士提供優質鋼琴教育,使已退休或半退休人士都可享受彈琴的樂趣和益處。疫情期間更發展網上名師視像課程,除香港以外,成功將金齡鋼琴課程推展至英、美、加、澳、星、馬、台等地的華人。中心成立以來得到報章、雜誌和電視台廣泛報導,業務迅速發展,現時主要有以下幾方面: 1. 營運金齡鋼琴教室 金齡鋼琴教室位於北角和富中心,是本中心舉行各類課程及講座的地方。 2. 鋼琴導師培訓 定期舉辦以下鋼琴導師證書課程及工作訪,以協助鋼琴導師提升溝通技巧、改善教學質素、開拓音樂事業,並讓同業互相交流分享心得。 金齡鋼琴導師培訓課程:每半年舉辦一次,已有超過140多位教師接受培訓 ABRSM 聽力1至8級導師証書課程 ABRSM 鋼琴考試拔尖證書課程 如何管理家長期望達至三贏 從啟蒙到五級及家長管理 從市場學看招生策略 如何教音階,視奏及聆聽以達至滿分的竅門 3. 金齡鋼琴證書課程 是鄧佩芬老師特別金齡人士(約50-65歲)而設計的課程,內容揉合古典與流行,一方面從零開始教看五線譜、技巧、及樂理;另一方面教看簡譜,用和弦伴奏法彈流行歌曲。  揉合古典與流行   重視看譜與聽音 趣味方法加技巧   燃點愛樂練琴心 課程分初、中、高三級,每級三期,每期十課,每完成一期獲頒發證書。每星期上一課,三個月完成一期課程,兩年半可畢業。零基礎學員從第一期開始學,曾學琴的學員,經老師評估後可從二、三、或更高期數開始學。有興趣報讀此課程可參加: 金齡鋼琴名師視像課程, 或 金齡鋼琴Zoom課程 4. 鋼琴導師推介服務 幫助金齡、成人、和學童按居住地區、上課時間及學習要求配對已受訓的金齡鋼琴導師,費用全免,服務專業,深得金齡人士讚賞。本中心亦免費為18歲以下學員推介鋼琴導師,讓家長免於四處張羅。 5. 網上金齡導師推介 在金齡鋼琴教室網站提供專業金齡音樂導師資料,包括鋼琴、其他樂器、聲樂、及鋼琴調音服務等。 金齡鋼琴教室 金齡鋼琴教室是一個面書(Facebook)專頁、互聯網站(Internet website)、也是一個實體教室,是本中心特意成立作為推廣宣傳金齡鋼琴的平台,旨在推動香港的金齡(50至65歳)鋼琴教育,令更多金齡人士能享受彈奏鋼琴的樂趣和好處。目前教室恆常舉辦的課程及活動有: 金齡鋼琴班: 由鄧佩芬老師親自教授金齡鋼琴證書課程,小組形式上課,已由初級第一期發展至高級第九期,成效顯著。 金齡鋼琴名師視像課程: …

關於我們 Read more »

澳洲學員Joy Lam 我叫Joy,住在澳洲。四年前加入金齡鋼琴。不數不知道… 繼續閱讀 原來4 年下來我已學了51首流行金曲及更多的簡短古典曲目同練習曲,現在還剩一期就將完成深造班課程。回顧剛開始學琴時在Facebook的師生群組裡聽到師哥、師姐們的彈奏,心裡非常羨慕,沒想到眨下眼我自己亦就快畢業,感慨時間的飛逝。如果當初自己猶疑不決,沒有下定決心學琴,時間也會在不知不覺中流失。我學琴最大的收穫就是開心、滿足、及享受。開心是實現了兒時的彈琴夢想,滿足是在退休後還能學會一樣我認為只有年輕人才能學到事,享受是每一次的彈琴時間。金齡鋼琴有兩種教學方式,我兩種都試過。一開始的基礎課程我是參加小班,在Zoom上面上課,有老師教琴及示範,然後同學們在自己的鋼琴上靜音練習,老師在熒光幕上觀察每位同學的彈琴姿勢及指法是否正確,課後會發給我們一個簡短的示範片,我們可以反覆學習。每一堂課會挑幾位同學覆琴,老師即時指正需要改進的地方。Zoom 小班很適合零基礎的同學,因為不明白的地方可以在課堂上隨時發問,當老師指正其他同學時自己亦同時得益,而每星期上課可以幫助自己養成練琴的習慣,因為隨時會被點名示範。雖然外出旅行會帶來一些不便,但後來我找到了解決的方法,就是買了部卷琴,旅行時隨身帶著,旅途中既可以上課又可以練習功課。當我升到深造班時,我開始改上名師視像課程學,內容與Zoom 班一樣,但教學視頻比Zoon 班的視頻詳細些,代替了老師的線上教學。由於有了基礎班的底子,我已經能夠理解老師在視頻裡教學的概念及方法,這個時候跟視頻學就比較容易了。視像課程在時間方面比較靈活,可以根據自己方便的時間上課,但我依然保持每星期學一堂新課,讓自己穩定進步,在建議時間段內完成課程 (即十週學完一期)。由於不是在線上上課 ,所以每一堂的功課都要按時錄製成視頻傳給老師批改,無形中需要更努力練習,因為把學會的曲子完整錄製下來需要更多的練習,付出更多的努力。所以跟視頻學需要更多的自律。學琴除了帶給我開心、享受及滿足感,還能每天刺激我的大腦,讓腦細胞活躍起來,而且還改善了我弓腰駝背的習慣坐姿。學琴真的帶給我很多的好處。如果你希望晚年學一樣有益身心的事情,而你對鋼琴亦有興趣,我舉雙手贊成你學彈鋼琴!希望所有同路人都享受到彈琴的樂趣! Joy Lam 彈奏 [海闊天空] Cherie Wong 大家好!我懷著無比的喜悅,來到這裡分享我在金齡學琴的感受… 繼續閱讀 如今,我已是第八期的學生,回想起兩年前的今天,參加免費課程的情景仍歷歷在目。當時,我深深被老師們的教學方法所吸引,既實用又易於理解,因此毫不猶豫地報名參加。我選擇學琴的原因,源於年輕時對音樂的熱愛,但因為缺乏機會而未能實現。隨著成長,工作繁忙使我無法抽出時間來學習。偶然間,我在網上看到了廣告,於是便決定報名。更何況,通過 Zoom 學習,無論地域或交通的限制,都不再是問題,讓我能在家中輕鬆學習。金齡的課程設計精妙,將音樂元素細分,讓每堂課都能跟隨老師的步伐,逐步練習與學習。透過這樣的方式,我慢慢累積了技能,最終能夠演奏一些耳熟能詳的金曲,這帶給我莫大的成就感。令我最為驚喜的是,在第一期三個月後,我便能彈奏三首金曲,其中一首更是《月亮代表我的心》。家人和朋友聽後都感到驚訝,竟然在短短三個月內,我便能雙手演奏。在這兩年的學琴旅程中,我感受到最大的收穫在於情緒與心情的改善。由於白天需要上班,我通常在晚上練習。當我專注於彈琴時,日常的繁瑣事務都被拋諸腦後,心靈得以釋放。音樂的力量使我變得輕鬆,睡眠質素也隨之改善,工作與生活的壓力減輕了許多。我每日練琴約三十分鐘,最少也會堅持十五分鐘,有時甚至練到一小時。記得有位老師曾說過,重點在於每天都要觸碰琴鍵。就這樣,兩年不知不覺地過去,從零開始,到如今我已能開始閱讀簡單的琴譜,認識基本的樂理,心中充滿了喜悅。我相信,這段學習旅程我將繼續走下去。 Cherie Wong 彈奏 [不管將來會怎樣] 加拿大學員Dixon Choi 我叫Dixon,金齡人仕,22年9月一家移居加拿大多倫多。我的小兒子因為學琴,所以… 繼續閱讀 所以係24年9月我買咗個Yamaha 數碼鋼琴俾佢。有日,係Facebook彈出一個免費學琴廣告,我胆粗粗㩒咗個報名掣,咁就開始咗我嘅學琴生涯!去年10月我正式上咗2天免費課程,學咗3首英文歌和一首中文歌,人生第一次兩隻手合手一齊彈琴,唔駛淨係單手彈,非常感恩!學琴是我兒時的夢想,同時可以跟我兒子一起學琴練琴,所以之後我報讀咗Zoom基礎班程第一期,每期有十堂,我剛剛用了一年時間完成了四期基礎課程,好滿足,好開心!彈琴已經成為我經常會做嘅事情!Zoom課程每期會學彈奏和弦、睇譜、用腳踏、樂理、十首英文歌和三首流行金曲,課程內容很充實! 當中都有挑戰,如彈快歌、跳音,左手柱式和弦彈奏,我都唔係掌握得幾好,另外有時在家自己以為練習好堂上歌曲,怎知到覆琴時大腦突然一片空白,什麼都彈不出來,幸好老師從旁鼓勵,才勉強完成,不致信心全失!其實所有知識獲取如學琴,都係3分學7分練,通過反覆練習,觀看影片,才能掌握當中技巧,最緊要自己有興趣,享受學習過程,對我這個金齡人仕來講,不給自己太大壓力,每次進步一點點就可以了!我其中一個學琴目標係想學彈詩歌讚美主,因我係基督徒。我2007年信主,當時聽到有首詩歌好好聽,印象深刻,歌名是「親眼看見祢」,怎知18年後我竞然係第二期課程再遇上這首詩歌,。這首歌唔易彈,一個小節中要彈2個和弦,和弦指法跟之前學嘅分解和弦不太一様,所以期終金曲考試我祇選了另外一首慢歌「在水一方」!經過多月努力,我終於克服困難,可以整首歌彈奏出來,感恩!我深深體會到當中歌詞經文「從前風聞有你,如今親眼看見祢!」 Dixon Choi 彈奏 [親眼看見祢] 英國學員Grace Chan 大家好~👋 …

金齡彈琴說故事 Read more »

無論是小朋友、成人、或是金齡,想找鋼琴老師,只需填寫表格,本中心會就你的時間、地區、學習目標和喜好配對老師。費用全免,配對後有問卷📝跟進,保證滿意😃! 非一般找老師平台,本中心配對的鋼琴老師都已修畢中心的老師培訓課程。 金齡學員想找🎹老師,請點這裡👆 想幫小朋友找🎹老師,請點這裡👆 成年學員想找 港島區 | 九龍區 | 新界區 | 海外地區 港島區鋼琴老師 鄧佩芬老師(Michelle Tang)  電話: 9262 9691 教室地點: 北角和富中心 教育程度: 博士候選生 教學年資: 超過30年 教學資歷: 金凌音樂培訓中心及金齡鋼琴教室創辦人,ABRSM專業教師文憑/音樂級試及文憑試翻譯官; LRSM; ATCL 電郵: tangmpf@gmail.com 鄭尚怡老師(Betty Cheng) 電話: 9624 1047 教室地點: 銅鑼灣希慎道 / 沙田大會堂練習室 教育程度: 美國Berklee …

音樂老師推介 Read more »

金齡鋼琴教室於2016年由鄧佩芬老師在香港成立,2017年註冊為金凌音樂培訓中心,2020年在知識產權署取得「金齡鋼琴」為註冊商標。中心致力為50歳以上的金齡人士提供優質鋼琴教育,使已退休或半退休人士都可享受彈琴的樂趣和益處。疫情期間更發展網上名師視像課程,除香港以外,成功將金齡鋼琴課程推展至英、美、加、澳、星、馬、台等地的華人。 中心成立以來得到報章、雜誌和電視台廣泛報導,業務迅速發展,現時主要有以下幾方面: 1. 營運金齡鋼琴教室 金齡鋼琴教室位於北角和富中心,是本中心舉行各類課程及講座的地方。 2. 鋼琴導師培訓 定期舉辦以下鋼琴導師證書課程及工作訪,以協助鋼琴導師提升溝通技巧、改善教學質素、開拓音樂事業,並讓同業互相交流分享心得。 金齡鋼琴導師培訓課程:每半年舉辦一次,已有超過140多位教師接受培訓 ABRSM 聽力1至8級導師証書課程 ABRSM 鋼琴考試拔尖證書課程 如何管理家長期望達至三贏 從啟蒙到五級及家長管理 從市場學看招生策略 如何教音階,視奏及聆聽以達至滿分的竅門 3. 金齡鋼琴證書課程 是鄧佩芬老師特別金齡人士(約50-65歲)而設計的課程,內容揉合古典與流行,一方面從零開始教看五線譜、技巧、及樂理;另一方面教看簡譜,用和弦伴奏法彈流行歌曲。 🐠 揉合古典與流行  🐟 重視看譜與聽音 🐬 趣味方法加技巧  🐳 燃點愛樂練琴心 課程分初、中、高三級,每級三期,每期十課,每完成一期獲頒發證書。每星期上一課,三個月完成一期課程,兩年半可畢業。零基礎學員從第一期開始學,曾學琴的學員,經老師評估後可從二、三、或更高期數開始學。有興趣報讀此課程可參加:➡️ 金齡鋼琴名師視像課程,或➡️ 金齡鋼琴班 4. 鋼琴導師推介服務 幫助金齡、成人、和學童按居住地區、上課時間及學習要求配對已受訓的金齡鋼琴導師,費用全免,服務專業,深得金齡人士讚賞。本中心亦免費為18歲以下學員推介鋼琴導師,讓家長免於四處張羅。 5. 網上金齡導師推介 在金齡鋼琴教室網站提供專業金齡音樂導師資料,包括鋼琴、其他樂器、聲樂、及鋼琴調音服務等。

ABRSM級試是鼓勵學生提高技巧、熟練音階、改善讀譜和聆聽能力的黃金機會,若老師能掌握教學方法、提起學習興趣,使學生在考試中取得優異成績,學生必更有自信地提升目標。 🎵樂曲 – 怎樣善用VAK學習模式令學生學得更快、更準確,彈得更有音樂感🎵音階 – 做多一點點,如何訓練學生對自己有要求🎵視奏 – 如何用遊戲方式訓練拍子節奏,一兩個月內見效的速成秘訣🎵聆聽 – 1至8級必問的聆聽內容、答題技巧和有效的操練竅門 主辦機構 : 香港金凌音樂培訓中心對象 : 鋼琴老師名額有限,報名從速 🎼鄧佩芬老師是資深的鋼琴老師,兼任英國皇家音樂學院級試、文憑試和教學證書課程傳譯達十年之久,對其級試內容、評分準則、鋼琴教學法等瞭如指掌。鄧老師亦是報章專欄作家及兩個音樂比賽的評判。近年在香港及國內主辦了三十多場教師工作坊及課程,場場爆滿,口碑極佳;其互動實用的教學法及無私的經驗分享,深受香港及國內導師歡迎。

金凌音樂培訓中心暨金齡鋼琴教室創辦人 鄧佩芬老師於香港中文大學修讀新聞傳理及音樂,後赴美國攻讀工商管理碩士學位,並於德國進修市場學博士,曾在美國 IBM 和 Xerox 市場部工作達十年。其後轉職為鋼琴導師,私人授課30載,曾任通利琴行星級導師,同時兼任英國皇家音樂學院級試、文憑試及教學證書課程之即時傳譯,更獲邀在報章專欄撰寫教學心得,並由明報出版社出版散文書「快樂學琴 快樂教琴」。 鄧老師憑豐富教學經驗及教學上之傑出表現,於2014年亞洲鋼琴公開比賽中奪得「優秀教師獎」﹔2016年獲香港資優(天才)教育培訓總會頒發「傑出音樂教育推動獎金獎」﹔同年獲資優音樂藝術表演協會嘉許為「最佳指導老師」﹔2017年再獲香港資優(天才)教育培訓總會冠以「傑出音樂教育成就大獎」,成績驕人。 鄧老師揉合工商管理理論,音樂知識及教學經驗,舉辦多個教師工作坊,協助老師開拓音樂事業,提升溝通技巧與改善教學質素。近年在港主辦超過五十場教師工作坊,口碑載道,2017年更獲邀到深圳和廣州主持四場教學講座,打破國內傳統,採用互動實用教學法,深受國內導師歡迎。2018年及2019年分別到澳門及台灣主講鋼琴教師講座及金齡鋼琴教學法,將金齡學琴的熟潮推廣至海外人士。2020年在COVID-19疫情下,創辦1至9期的「金齡鋼琴名師視像課程」,打破傳統,為金齡鋼琴人士建立有系統、有趣味的學琴方法。 LRSM(Teaching), Dip ABRSM, CT ABRSM, ATCL, DAAD (Germany), MBA (Illinois), BSSc(Hon) Outstanding Music Education Achievement Award from HK Gifted Education and Talent Development Association in 2017 Outstanding Music Education Motivation Golden …

鄧佩芬老師簡介 Read more »