學員感受

陳笑球 Winnie
記得一年前初到金齡鋼琴教室時,我學琴興趣不大,但當知道將會學名曲如上海灘、在水一方等,就變咗期待….
胡穎鈺 Shirley
鋼琴🎹,從未想過有機會學,小時候家人沒能力讓我學,現在已過半百了,手指不靈活,記性差,更不會去想….
廖艷虹 Lisa
二0一九年初,懷着塵封幾十年對彈奏鋼琴的嚮往,帶着疑慮,以試一試的心態來到金齡鋼琴教室,….與其他金齡人士成了同學,其中最大年紀已是七十三歲了。從未接觸,甚至連隻手指頭都未觸碰過鋼琴的我,剛一上課的心情是忐忑不安,非常緊張。一個即將與退休為伍,記憶力逐漸衰退,行動力感覺“一日不如一日”的我,還可以學習彈奏鋼琴嗎?一旦開始學習能堅持學下去嗎?
當鄧佩芬(Michelle)老師以其數十年鋼琴教學經驗,用簡明昜懂的表達將鋼琴的基本彈奏指法娓娓道來,再用雙手輕敲琴鍵,一曲“歡樂頌”縈繞整個教室時,我的心隨之融化了。在老師引導鼓勵下即場學習彈奏,當這首感人的樂曲在短短三十分鐘內從我笨拙而遲緩的指尖迸發而出時,重生的欣喜油然而生。
從學彈“漁光曲”、“上海灘”、“月亮代表我的心”、“在水一方”、“血染的風采”、“親眼看見袮”,到“雪絨花”、“龍的傳人”、“菊花台”、“送別”、“相見恨晚”、“偏偏喜歡你”,一首首膾灸人口的好曲讓我們邊享受着難忘的曲調,邊依從熟悉的拍子,如孩童般跚跚學步到彈奏自如;從 “ Ode to Joy ”, “ New World Symphony ”, “ Morning ”, “ 500-Yeay-Old Melody ”, “Theme by Mozart ”, 到 “ Greensleeves ”, “Romance ”, “ Sleeping Beauty Waltz ”, “New Age Sounds ”, “ Home on the Range”等四十六首名曲讓我們在彈奏指法上不斷提升的同時,學習和了解到古典音樂的歷史和樂理知識。
學習鋼琴改變了我的生活,活躍了身邊的家人和同事,大家又多了一個充滿正能量的議題。短短一年,我和同班同學已能順暢彈奏十幾首中文經典歌曲和約五十首古典樂曲。從學習中增長了音樂知識和美化了生活內容,每天的練琴都充滿成功的喜悅。現在,我們的同學也愈來愈多了。
這姍姍來遲卻驚喜連連的重新學習之路,真讓我有種與鋼琴“相見恨晚”的感嘆。我想:雖然這一步來得稍晚了,只要勇於跨出這一步,精彩的生活從此開始。

唐瑞蘭Priscilla
從小就很喜歡鋼琴,奈何家貧,沒有機會學。工作後,斷續地學了兩年。大兒子又剛剛出世了! 往後日子….
梁瑞萍 Annie
很認同金齡鋼琴教室學員Stanley談及有關金齡人士想習琴, 但往往礙於有在這個年紀學琴很難成功,手指不靈活及反應慢等等….的負面情緒, 因而放棄學習的念頭,其實這是非常可惜的事。正如Stanley 一樣, 他雖然現在才開始學彈奏鋼琴, 但憑他豐富的音樂知識及表演彈奏其它樂器的經驗,只要他能夠堅持練習及運用他已經擁有的音樂知識,習琴對他來說, 應該是事半而功倍的事呢!
我相信現在想學琴的金齡人士, 在過去的歲月裏,一定對音樂有興趣,例如喜歡聴歌或唱歌, 因此他們也可應用他們對音樂巳掌握的知識來學習鋼琴。其實習琴正是讓他們有機會發揮他們的音樂潛能呢!
我也是一位跟隨鄧老師習琴的金齡學員,很認同鄧老師在訪問中與觀眾分享教授金齡人士鋼琴的教學心得。她的教學策略很針對金齡人士克服習琴面對的各種困難,例如教他們如何透過不同的音樂活動,讓他們掌握拍子、音準等重要的彈奏技巧。
其實學習期間一定會遇到不少困難或會感到力不心及氣餒,但由於鄧老師循循善誘的指導及鼓勵,令我能夠克服不少困難,拾回起初習琴時失去的信心。正因為她的教導能夠令我在琴技方面及彈奏方面有很大及明顯的進步,所以到現在仍然保留當初跟她學琴的熱誠。如果失去了這份熱誠便沒有恆心及毅力練琴了。
鄧老師不單是一位出色的鋼琴老師,而且也是千載難逢的良師益友。我很敬佩她!能夠成為她的學生,實是我畢生的榮幸!

鍾和平 Grace
在我成長的年代,學琴是奢侈的,我明白家中的境況,不會去想! 小學時期,記不起那位叔叔姨姨送來一件舊玩具….
鄺萬能 Manix
退休後,在金齡鋼琴教室學習彈鋼琴是圓了年輕時的夢想。年少時家貧,父母能給予子女溫飽已好滿足。遑論花錢學音樂….
章卿卿
我自幼鍾情唱歌,有個小小心願,就是學會彈琴,然後可以自彈自唱自娛,但我不會看五線譜….
Patrick Wong
多年來,不時希望能夠有系統地對音樂多加瞭解,亦希望能學會一種樂器。然而,坊間音樂課程多為兒童而設….
楊瑩瑩
我得感謝媽媽,她今年 97 歲了,在我們小時候,她省吃儉用將薪金積累下來,買了全家唯一的….Pamela Chan
年幼時學校規定我們要學一種樂器,我選了鋼琴,但感覺是被逼的,自己興趣不大,老師頗嚴厲,我只學到…
我只學到四級就停了,從此以後沒有碰過鋼琴。
直至退休,我嘗試過多種興趣活動,包括唱歌、烹飪、插花、演講、書法等,斷斷續續的都學得不長久,唯有唱歌學得較長時間,不過自覺天生缺乏一把金嗓子,唱出的聲音不太悅耳,最後都停學了。
後來有朋友介紹我跟鄧佩芬老師學鋼琴,她跟我說,金齡學琴不需要彈音階,練習曲等重複而沈悶的東西,可以選彈自己喜歡的樂曲,除了古典音樂,老師也會教流行樂曲及詩歌,用和弦伴奏法彈奏,容易上手,效果好聽,我本著自己有一點鋼琴底子,姑且一試,誰知很快就愛上了彈琴,上了幾堂已經能雙手彈奏上海灘, 月亮代表我的心,D大調卡農曲等,又能夠看全譜彈一些巴赫、莫札特、貝多芬的古典樂曲,年幼時的彈琴技巧和讀譜能力原來從沒有離開我!鄧老師教得有系統,循序漸進,解釋清楚,令我容易掌握到方法和技巧,又鼓勵我彈奏詩歌,裝備自己作司琴。如果樂譜有些艱澀的段落,令我停滯不前,她會為我改編及簡化樂譜,使我能順利完成。
我以前彈琴是為了應付學校要求,現在彈琴是為了娛樂自己,享受音樂,每學完一首,我就跟樂曲的midi file合奏,務求做到完整順暢,鄧老師也會幫我錄影,為我惠存努力的成果,讓我享受一點苦練的成功感和與親友分享音樂的喜樂。
今次為了分享這首 Kiss the Rain,我在幾天內錄了50多次,雖然仍有少許出錯,但已盡了我最大的努力,希望你喜歡聽。